虚拟现实技术如何促进生态学教育的‘绿色’转型？
在生态学教育中，传统方法往往受限于实地考察的局限性和样本的有限性，而虚拟现实（VR）技术，作为新兴的数字化工具，正逐步改变这一现状，通过VR，学生可以“身临其境”地探索全球各地的生态系统，从热带雨林到极地冰川，无需实际旅行即可获得丰富的生态...
在生态学教育中，传统方法往往受限于实地考察的局限性和样本的有限性，而虚拟现实（VR）技术，作为新兴的数字化工具，正逐步改变这一现状，通过VR，学生可以“身临其境”地探索全球各地的生态系统，从热带雨林到极地冰川，无需实际旅行即可获得丰富的生态...